欢迎来到高校英语诊断测评与教学研究官方网站！
简体中文
|
English
首页
科研课题
课题介绍
课题申报
课题成果
往期课题
优诊学高校版
诊断测评
反馈解读
提升补救
资源支持
教学支持
科研支持
会议活动
研讨会
成果案例
教学评案例
研究论文
会议交流
教师之声
首页
科研课题
课题介绍
课题申报
课题成果
往期课题
优诊学高校版
诊断测评
反馈解读
提升补救
资源支持
教学支持
科研支持
会议活动
研讨会
成果案例
教学评案例
研究论文
会议交流
教师之声
中
|
En
首页
>>
成果案例
>>
教学评案例
全部
听力
阅读
写作
词汇
语法
口语
综合
题目：基于诊断测评的英语读写混合式教学设计案例
作者：东华理工大学 黄玮莹
综合
