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基于诊断测评的大学英语智慧写作教学模式研究

【写作】

专家简介:

王英莉:硕士,副教授,硕士生导师,现任华北理工大学外国语学院外语智慧学习中心执行主任。主持并参研省级课题10余项,出版著作等7部,发表论文多篇。曾获第三届全国高校外语教学大赛河北省二等奖、全国第六届外语微课大赛二等奖、河北省外语微课大赛一等奖。

课程摘要:

1.增设写作课内实践环节,实施靶向教学,系统训练写作技能,将写作教学时间化零为整;
2.在写作课堂教学中,使用优诊学进行前测和后测,充分发挥诊断测评的功能,发现学生的具体写作问题,发掘学生的写作优势;
3.采用“线上微课+线下互动”的混合式教学模式,有效结合课下自主输入和课上互动输出,使学习真正发生;
4.作文的批改和反馈,结合全面评价和靶心批改,最终聚焦学生的成长与进步。

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